-
Chegamos as nossas conclusões como educadores, sobre a pscologia infantil, observando as brincadeiras e os jogos das crianças. Diante das a...
-
Acreditava que, por meio do conhecimento, seria possível controlar os instintos, a ganância e a violência. O acesso aos valores da civilizaç...
-
Estou aqui no blog para fazer promoções de produtos online e também tirar suas dúvidas sobre o assunto que você quiser, queridos leitores
-
Fernanda Dreux Miranda Fernandes; Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato Laboratório de Investigação Fonoaudiológica nos Distúrbios ...
-
Para que as crianças sintam vontade de ir à escola, é preciso que ela seja um local agradável e divertido para elas. Logo de início, o qu...
-
Sócrates nasceu em Atenas por volta de 469 a.C. Adquiriu a cultura tradicional dos jovens atenienses, aprendendo música, ginática e gramátic...
-
Pelo Dia do Índio: Araribóia 17 04 2009 Araribóia, 1965 Dante Croce (Niterói 1937) Praça Martim Afonso, Niterói Estado do Rio ...
-
Aurelius Augustinus, que passaria para a história como Santo Agostinho, nasceu em 354, em Tagaste (hoje Argélia), sob o domínio romano. Embo...
-
Patrícia Fernandes Garcia I ; Karina Krähembühl Salvador I ; Tâmyne Ferreira Duarte de Moraes I ; Mariza Ribeiro Feniman II ; Patrícia de A...
quinta-feira, 5 de abril de 2012
quarta-feira, 4 de abril de 2012
Fazendo a Minha Festa!: Ni Hao Kai-Lan - Imagens para Colorir!
Fazendo a Minha Festa!: Ni Hao Kai-Lan - Imagens para Colorir!: Imagens para Colorir Ni Hao Kai-Lan para colorir! As imagens foram retiradas do site Coloring Book! ClIQUE AQUI PARA IR PARA O NOSS...
terça-feira, 3 de abril de 2012
domingo, 1 de abril de 2012
SANTO AGOSTINHO - o teórico da revelação divina
Aurelius Augustinus, que passaria para a história como Santo Agostinho, nasceu em 354, em Tagaste (hoje Argélia), sob o domínio romano. Embora sua mãe fosse cristã, Agostinho não se interessou por religião quando jovem. Sentía-se atraído pela filosofia romana. Antes dos 20 anos já tinha um filho, de uma relação não formalizada. Em pouco tempo, abriu uma escola na sua cidade natal. Tornou-se professor de retórica, lecionando depois em Cartago, Roma e Milão. Nesta cidade, tomou contato com o neoplatonismo e, aos 32 anos, converteu-se ao cristianismo. De volta a Tagaste, decidido a observar a castidade e a austeridade, vendeu as propriedades que herdara dos pais e fundou uma comunidade monástica, onde pretendia se isolar.Mas, sem que planejasse, foi nomeado sacerdote da igreja de Hipona, função que manteve até morte, em 430. Suas obras principais são Confissões, Cidade de Deus e Da Tindade.
A filosofia de Santo Agostinhp estava condicionada à fé religiosa e, específicamente, à ética cristã. A educação moderna, no entanto, era laica, mesmo nas escolas administradas por organizações religiosas, porque a cultura ocidental evoluiu para a separação clara entre razão e fé. Mesmo assim, o pensamento agostiniano permite um diálogo interessante com concepções pedagógicas contemporâneas. Você já deve ter ouvido críticas às concepções de ensino segundo as quais o professor apenas transmite conhecimentos para um aluno passivo. Que semelhanças e diferenças percebe entre correntes atuais que fazem essas críticas e o princípio agostiniano de que o mestre indica o caminho, mas só o aluno constrói (ou não) a informação?
A filosofia de Santo Agostinhp estava condicionada à fé religiosa e, específicamente, à ética cristã. A educação moderna, no entanto, era laica, mesmo nas escolas administradas por organizações religiosas, porque a cultura ocidental evoluiu para a separação clara entre razão e fé. Mesmo assim, o pensamento agostiniano permite um diálogo interessante com concepções pedagógicas contemporâneas. Você já deve ter ouvido críticas às concepções de ensino segundo as quais o professor apenas transmite conhecimentos para um aluno passivo. Que semelhanças e diferenças percebe entre correntes atuais que fazem essas críticas e o princípio agostiniano de que o mestre indica o caminho, mas só o aluno constrói (ou não) a informação?
ARISTÓTELES - O defensor do ensino para a virtude
Aristóteles nasceu em 384 a.C. em Estagira, na Macedônia (então sob influência grega e onde o grego era a língua predominante), filho de um médico. Aos 17 anos ele é enviado à Academia de Platão, em Atenas, onde estuda e produz filosofia durante 20 anos - parte de sua obra no período tem o objetivo de atacar a escola rival, de Isócrates, segundo a qual a finalidade do ensino era levar os alunos a dominar a retórica para serem capazes de defender qualquer ponto de vista, dependendo do interesse. Na Academia, a finalidade da educação era alcançar a sabedoria. Com a morte de Platão, em 347 a.C., Aristóteles muda-se para Assos, na atual Turquia, possivelmente decepcionado por não ter sido escolhido para substituir o mestre na direção da Academia. Em 343 a.C., é chamado por Felipe II, da Macedônia, para educar seu filho, Alexandre, e permanece na função durante vários anos, até que o pupilo começa a conquistar um vasto império (que incluía a Grécia, anexada por seu pai). De volta a Atenas, Aristóteles funda a própria escola, o Liceu, desenvolvendo uma obra marcadamente antiplatônica. Depois da morte de Alexandre, Aristóteles passa a ser perseguido por ter colaborado na educação do imperador macedônio. Refugia-se em Calcis, onde morre em 322 a.C.
Assinar:
Postagens (Atom)